Pinrang-Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Hasanuddin melaksanakan program kerja individu bertajuk "Pengembangan Karakter dan Keterampilan melalui Permainan Edukatif" di SDN 239 Pinrang, Desa Bunga, Kecamatan Mattiro Bulu, Kabupaten Pinrang. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas V dan VI, yang pada tahap perkembangan memungkinkan mereka memahami instruksi dengan baik, berdiskusi dalam kelompok, serta berpikir lebih kritis dalam menyelesaikan permasalahan sederhana. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan karakter serta keterampilan siswa melalui pendekatan pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan partisipatif (28/7/26).
Program ini dikemas dalam bentuk empat permainan edukatif yang dirancang untuk melatih kemampuan siswa dalam bekerja sama, berpikir kritis, meningkatkan ketelitian, serta menumbuhkan kesadaran terhadap pentingnya keselamatan di lingkungan sekolah. Seluruh siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dan mengikuti setiap permainan secara bersama-sama dengan pendampingan mahasiswa KKN.
Permainan pertama, Menara Kerja Sama, mengajak siswa membangun menara menggunakan sedotan dan selotip dalam waktu yang telah ditentukan. Melalui kegiatan ini, siswa belajar pentingnya komunikasi, pembagian tugas, dan kolaborasi serta bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.
Pada permainan Pilih yang Terbaik, siswa diberikan beberapa contoh hasil karya dengan kualitas yang berbeda untuk diamati dan dievaluasi. Kegiatan ini bertujuan melatih kemampuan siswa dalam mengidentifikasi hasil yang memenuhi standar serta menanamkan pentingnya ketelitian sebelum menyelesaikan suatu pekerjaan.
Selanjutnya pada permainan ketiga, Ayo Cari Bahayanya, siswa diajak mengidentifikasi berbagai potensi bahaya yang dapat ditemui di lingkungan sekolah melalui ilustrasi kasus sederhana. Melalui diskusi kelompok, siswa belajar mengenali risiko serta memahami langkah-langkah pencegahan guna menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman.
Sebagai penutup, permainan Yuk Cari Solusi mengajak siswa berdiskusi untuk menyelesaikan berbagai permasalahan yang sering dijumpai di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk mengidentifikasi masalah, menemukan penyebab, serta merumuskan solusi secara bersama-sama.
Sepanjang kegiatan, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif dalam berdiskusi, saling bertukar pendapat, serta bekerja sama dalam setiap permainan yang diberikan. Pendekatan belajar melalui permainan membuat suasana pembelajaran menjadi lebih menyenangkan tanpa mengurangi nilai edukatif yang ingin disampaikan.
Melalui program kerja ini, mahasiswa KKN berharap siswa tidak hanya memperoleh pengalaman belajar yang menarik, tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai kerja sama, ketelitian, kepedulian terhadap keselamatan, serta kemampuan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah. Kegiatan ini diharapkan menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata mahasiswa KKN Universitas Hasanuddin dalam mendukung pengembangan karakter dan keterampilan peserta didik melalui metode pembelajaran yang inovatif.